学院举行2023-2024学年班主任聘任仪式

10月19日，第二临床医学院2023-2024学年班主任聘任仪式在学院310教室举行，学院党委书记刘立忠、院长孙甫存、副院长钟卫权以及全体辅导员、班主任老师参会。聘任仪式由学院党委副书记李红梅主持。

钟卫权副院长宣读了上一学年班主任考核结果和2023-2024学年班主任聘任文件。刘立忠书记、孙甫存院长为班主任颁发聘书。

上一学年优秀班主任代表、标杆班主任、基础医学院潘伟教授分享交流了工作心得与体会。他介绍了如何结合自身专业优势，依托科研实验室，加强对学生的科研辅导，通过学科竞赛、创新创业类竞赛、大学生创新训练计划等实施创新创业指导，培养了学生创新创业的意识与能力，增强了学生科研能力。

新聘班主任代表、学生工作处房小品老师分享了自己的工作思路和计划，表示将遵循教书育人规律、学生成长规律，厚植爱国情怀，围绕学生、关爱学生、服务学生，关注学生学习、生活和情感变化，帮助学生确立正确人生观和价值观，坚定从医初心，锤炼医德医术。

    刘立忠书记作总结讲话。刘书记向各位班主任对学生的关心、关爱以及对学院事业发展的支持表示感谢，对新加入第二临床医学院大家庭的班主任老师表示热烈欢迎。刘书记强调，班主任是高校思想政治教育教师队伍的重要组成部分，是辅导员队伍建设的有效补充。班主任要站在为党育人、为国育才的战略高度，引导学生勇担时代重任。班主任需加强学业生涯规划指导，做学生良师益友，贴近学生实际，深入学生生活，配合辅导员开展工作，与年级辅导员保持协调一致，形成育人合力。刘书记表示，学院将进一步统筹谋划，全面做好班主任保障工作，确保班主任队伍建设有序推进。

    聘任仪式结束后，学院开展了班主任工作沙龙。本次工作沙龙由孙甫存院长主讲。孙院长分享了自己多年来的工作经验及收获，生动具体地阐述了班主任、辅导员工作的开展方法。在学生工作中，首先认真地做好“四个员”：思想的领航员，心理的疏导员，生活的服务员，学习的指导员。学生工作坚持“四心”：爱心、耐心、细心、公心，需要勤学习、勤思考、勤总结。在工作中，要坚守师德师风底线，构造和谐师生关系。整场沙龙语言生动有力，精准全面，班主任、辅导员们受益匪浅。